Objetivo General

Diseñar e implementar mediante las Tecnologías de Información y Comunicación, un laboratorio virtual de química, como estrategia de aprendizaje didáctica y lúdica, para facilitar la comprensión de las Reacciones Químicas entre los estudiantes de grado séptimo (º7) de la Institución Educativa San Jorge del Municipio de Montelíbano.

Presentacion del Problema

¿CÓMO FACILITAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS QUÍMICOS CONSIDERADOS DIFÍCILES POR ALGUNOS ESTUDIANTES, CASO ESPECÍFICO EL DE LAS REACCIONES QUÍMICAS? 

Perfil del Docente

Leonel Payares Amell, docente de ciencias naturales en la Institucion Educativa San Jorge

Especialista en Admón. de la Informática Educativa. U. de S/tder. - Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. U. de Pamplona. - Técnico de Laboratorio. CIAC.